Uno de cada seis estudiantes de Castilla y León alcanza la excelencia académica

Uno de cada seis estudiantes de Castilla y León alcanza la excelencia académica La Comunidad supera el 15% de alumnado de alto rendimiento, 4,5 puntos más que la media española, según un estudio publicado por la Fundación Areces y el Ivie Regala esta noticia Añádenos en Google Castilla y León obtiene rendimientos superiores a la media en competencias claves como Matemáticas, Lectura y Ciencias. (HERAS) ABC / H. D. Valladolid 05/08/2026 Actualizado a las 15:59h.

El alumnado de alto rendimiento de Castilla y León superó el 15 por ciento del total, un dato que supera ampliamente la media de España, que se queda en un 10,6 por ciento, así como la registrada en los países de la Organización para ... la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), según los datos facilitados por la Consejería de Educación, que destaca que sistema educativo autonómico continúa siendo «referencia» tanto en España como en Europa, «tal y como reflejan los últimos indicadores internacionales». Este indicador, recogido en el estudio 'La calidad educativa en España y sus comunidades autónomas: el fenómeno del alto rendimiento', elaborado por la Fundación Ramón Areces y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), refleja que aproximadamente uno de cada seis estudiantes de la Comunidad alcanza niveles de excelencia educativa, «consolidando a Castilla y León entre los sistemas educativos más sólidos y eficaces del entorno nacional e internacional», destacan desde la Consejería que dirige María Pardo. Los resultados recogidos en el informe, a partir de los datos de la OCDE, muestran también que el alumnado de Castilla y León obtiene rendimientos superiores a la media española en competencias claves como Matemáticas, Lectura y Ciencias.

Así, en la primera, las autonomías con mayores porcentajes de alumnos aventajados son La Rioja (9,5%), Asturias (9,2%) y Castilla y León (9,1%), todas ellas por encima de la media española (5,9%) y por encima, pero cercanas, al promedio de la OCDE (8,7%). Noticia relacionada CSIF, ANPE y STECyL-i y Educación acuerdan el cobro de tutorías y la reducción de horario lectivo a mayores de 55 años ABC Castilla y León, junto con Madrid, vuelve a situarse a la cabeza en Comprensión Lectora, con un 7,8% cada una, seguidas de Asturias (7,6%) y La Rioja (7,2%), todas ellas por encima de la media nacional (5,3%) y también del promedio de la OCDE (7,2%). Por último, la Comunidad lidera también los resultados en Ciencias (7,2%), seguida de Asturias (7,0%), Aragón (6,9%) y La Rioja (6,9%).

Como en la anteriores asignaturas, todas por encima de la media nacional (4,9%) y cercanas, aunque inferiores, al promedio de la OCDE (7,5%). Para la Consejería de Educación, estos resultados son «fruto del esfuerzo conjunto de alumnado, profesorado, familias y centros educativos», así como de «una apuesta sostenida por la calidad, la equidad y la mejora conjunta». En este contexto, la consejera María Pardo, ha reafirmado que el objetivo del Gobierno regional es «seguir fortaleciendo» el modelo «para responder a los nuevos desafíos sociales, tecnológicos y demográficos».

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El alumnado de alto rendimiento de Castilla y León superó el 15 por ciento del total, un dato que supera ampliamente la media de España, que se queda en un 10,6 por ciento, así como la registrada en los países de la Organización para ... la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), según los datos facilitados por la Consejería de Educación, que destaca que sistema educativo autonómico continúa siendo «referencia» tanto en España como en Europa, «tal y como reflejan los últimos indicadores internacionales». Este indicador, recogido en el estudio 'La calidad educativa en España y sus comunidades autónomas: el fenómeno del alto rendimiento', elaborado por la Fundación Ramón Areces y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie), refleja que aproximadamente uno de cada seis estudiantes de la Comunidad alcanza niveles de excelencia educativa, «consolidando a Castilla y León entre los sistemas educativos más sólidos y eficaces del entorno nacional e internacional», destacan desde la Consejería que dirige María Pardo. Los resultados recogidos en el informe, a partir de los datos de la OCDE, muestran también que el alumnado de Castilla y León obtiene rendimientos superiores a la media española en competencias claves como Matemáticas, Lectura y Ciencias.

Así, en la primera, las autonomías con mayores porcentajes de alumnos aventajados son La Rioja (9,5%), Asturias (9,2%) y Castilla y León (9,1%), todas ellas por encima de la media española (5,9%) y por encima, pero cercanas, al promedio de la OCDE (8,7%). Noticia relacionada CSIF, ANPE y STECyL-i y Educación acuerdan el cobro de tutorías y la reducción de horario lectivo a mayores de 55 años ABC Castilla y León, junto con Madrid, vuelve a situarse a la cabeza en Comprensión Lectora, con un 7,8% cada una, seguidas de Asturias (7,6%) y La Rioja (7,2%), todas ellas por encima de la media nacional (5,3%) y también del promedio de la OCDE (7,2%). Por último, la Comunidad lidera también los resultados en Ciencias (7,2%), seguida de Asturias (7,0%), Aragón (6,9%) y La Rioja (6,9%).

Como en la anteriores asignaturas, todas por encima de la media nacional (4,9%) y cercanas, aunque inferiores, al promedio de la OCDE (7,5%). Para la Consejería de Educación, estos resultados son «fruto del esfuerzo conjunto de alumnado, profesorado, familias y centros educativos», así como de «una apuesta sostenida por la calidad, la equidad y la mejora conjunta». En este contexto, la consejera María Pardo, ha reafirmado que el objetivo del Gobierno regional es «seguir fortaleciendo» el modelo «para responder a los nuevos desafíos sociales, tecnológicos y demográficos».

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